Los resultados del análisis cualitativo son coherentes con los resultados de investigaciones anteriores. El análisis cuantitativo mostró que la madurez social y los problemas de comportamiento de los niños con trastornos del espectro autista y discapacidades intelectuales con respecto al género, el peso al nacer, el llanto al nacer y los matrimonios consanguíneos de los padres son estadísticamente insignificantes. El equipo de investigación descubrió que los niños con trastornos del espectro autista y discapacidades intelectuales difieren significativamente con respecto a su perfil sociodemográfico. El equipo de investigación concluyó que no hay correlación entre la madurez social, el coeficiente intelectual y los problemas de comportamiento de los niños con trastornos del espectro autista y discapacidades intelectuales. Acciones requeridas: Los niños con trastornos del espectro autista y discapacidades intelectuales que tienen problemas de madurez social y conductas problemáticas deben ser tratados eficazmente mediante el uso de análisis de conducta funcional y otras técnicas de comportamiento. Se deben proporcionar programas de educación y concienciación de los padres para ayudar en el proceso de identificación e intervención temprana. Todas las facultades de medicina del gobierno y los hospitales de distrito deben establecer departamentos de psiquiatría para niños y adolescentes con el personal adecuado.