Esta colecção nasceu da acção colectiva de estudiosos, investigadores e profissionais com o objectivo de activar novas sinergias teóricas e práticas. O volume propõe intervenções e experiências de planeamento educacional inclusivo que são úteis para profissionais em formação e para aqueles que já trabalham em escolas secundárias. Para tal, os editores oferecem uma visão aprofundada da complexa dimensão da Pedagogia Especial, concentrando-se em duas dimensões específicas: Acessibilidade Escolar, o foco da primeira parte do volume, e Desenho Educativo Inclusivo e o Projecto Life, que são explorados em profundidade na segunda parte do texto.