Psychologische Studien über IKT betrachten Wachstumstrends als exogene ökonomische und technologische Variablen, die endogene kognitive und verhaltensbezogene Variablen bestimmen. Das heißt, angesichts des Zugangs zu IKT implementieren Organisationen Trainingsprogramme bei ihren Mitarbeitern, um deren Leistung durch ihre Wahrnehmungen, Einstellungen und Absichten zu fördern. Es wurden drei Modelle vorgeschlagen und entwickelt, um den Einfluss von sozioökonomisch-technologischen Variablen auf Kognition und Organisationsverhalten zu erklären. Dabei handelt es sich überwiegend um kognitive Modelle, die die Entscheidungen und Handlungen der Akzeptanz oder Ablehnung von IKT erklären und vorhersagen.